「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
“六一”儿童节到来之际,笔者突然想起十多年前采访的无棣县佘家镇邱家小学(xiǎoxué)足球队。这支由14个农村娃组成的小学足球队,在成立第二年便(biàn)取得了(le)无棣县小学生足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市中小学生足球联赛冠军,并(bìng)代表滨州市参加(cānjiā)了在潍坊举行的全省中小学足球联赛,作为唯一的一支农村小学足球队,最终获得了第5名(míng)的好成绩。在缺资金、缺教练、缺教材、缺场地(chǎngdì)的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为(chéngwéi)了一支远近闻名的“劲旅”,让人印象深刻。
邱家小学足球队一经报道,迅速受到了很多社会爱心人士和爱心团体的关心(guānxīn)和关注,学校也源源不断(yuányuánbùduàn)收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们(men)更加高兴的是(shì),山东(shāndōng)鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地进行参观交流,并被(bèi)邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国(zhōngguó)足协杯决赛第一回合比赛,中场休息阶段,小队员们还被邀请上场与鲁能球员进行了3分钟的互动活动。2015年3月,国务院办公厅发布(fābù)《中国足球改革发展总体方案》,围绕“足球进校园”这一主题,中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为(wèi)孩子们制作了一期纪录片。
时值“六一”儿童节(értóngjié),当城市孩子欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却(què)如一面明镜,映照(yìngzhào)出农村校园足球的困境与非凡可能。这支(zhèzhī)“劲旅”从物质贫瘠中崛起的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下深刻路标,更在儿童节之际向我们发出深沉叩问:如何让每(měi)一片乡野(xiāngyě)都成为孕育足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的(de)(de)操场、红砖(hóngzhuān)垒砌的“障碍”、竹竿搭就的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影。正是政府与社会力量持续注入的450余万资金,如及时雨般逐步浇灌出塑胶跑道(pǎodào)、笼式球场、先进(xiānjìn)教学设备。实践证明,坚实的物质基础是农村校园足球起飞的跑道。没有跑道,再炽热的梦想也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然(dāngrán),邱家小学足球队的(de)飞跃,更离不开专业师资与系统(xìtǒng)教学(jiàoxué)的“软件”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本中艰难摸索战术,其精神可嘉却难以为继。幸而支教(zhījiào)政策及时“输血”,骨干足球教师等专业力量的到来,才真正将“踢野球”提升为“学足球”。实践证明,优质的足球教育,其核心引擎首当是人才(réncái)。唯有力促师资城乡流动、强化本土教练培养,方能破解农村校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们(men)身着崭新球衣驰骋绿茵的(de)身影,还承载着社会关注与精神激励的磅礴力量。山东鲁能泰山俱乐部的诚挚邀请、央视等媒体的多次聚焦,不仅(bùjǐn)带来球衣球鞋,更为孩子(háizi)们打开了(le)通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星互动,梦想的种子已在心底破土参天。这份“被看见”的温暖与激励,其价值远超物质馈赠。社会各界的目光与援手,是滋养乡村足球幼苗不可或缺(bùkěhuòquē)的阳光雨露,它让“足球梦”在孩子们心中(xīnzhōng)变得真实可触。
值此“六一”之际,邱家小学足球队的故事如同一颗星火,探索着农村校园足球发展的可行路径——必须以坚实的资源投入为地基,以优秀的师资力量为支柱,以持续的社会关注为光芒(guāngmáng)。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家(guójiā)蓝图,在(zài)广袤乡野(xiāngyě)间化为生机盎然的现实图景(tújǐng)。


“六一”儿童节到来之际,笔者突然想起十多年前采访的无棣县佘家镇邱家小学(xiǎoxué)足球队。这支由14个农村娃组成的小学足球队,在成立第二年便(biàn)取得了(le)无棣县小学生足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市中小学生足球联赛冠军,并(bìng)代表滨州市参加(cānjiā)了在潍坊举行的全省中小学足球联赛,作为唯一的一支农村小学足球队,最终获得了第5名(míng)的好成绩。在缺资金、缺教练、缺教材、缺场地(chǎngdì)的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为(chéngwéi)了一支远近闻名的“劲旅”,让人印象深刻。
邱家小学足球队一经报道,迅速受到了很多社会爱心人士和爱心团体的关心(guānxīn)和关注,学校也源源不断(yuányuánbùduàn)收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们(men)更加高兴的是(shì),山东(shāndōng)鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地进行参观交流,并被(bèi)邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国(zhōngguó)足协杯决赛第一回合比赛,中场休息阶段,小队员们还被邀请上场与鲁能球员进行了3分钟的互动活动。2015年3月,国务院办公厅发布(fābù)《中国足球改革发展总体方案》,围绕“足球进校园”这一主题,中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为(wèi)孩子们制作了一期纪录片。
时值“六一”儿童节(értóngjié),当城市孩子欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却(què)如一面明镜,映照(yìngzhào)出农村校园足球的困境与非凡可能。这支(zhèzhī)“劲旅”从物质贫瘠中崛起的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下深刻路标,更在儿童节之际向我们发出深沉叩问:如何让每(měi)一片乡野(xiāngyě)都成为孕育足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的(de)(de)操场、红砖(hóngzhuān)垒砌的“障碍”、竹竿搭就的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影。正是政府与社会力量持续注入的450余万资金,如及时雨般逐步浇灌出塑胶跑道(pǎodào)、笼式球场、先进(xiānjìn)教学设备。实践证明,坚实的物质基础是农村校园足球起飞的跑道。没有跑道,再炽热的梦想也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然(dāngrán),邱家小学足球队的(de)飞跃,更离不开专业师资与系统(xìtǒng)教学(jiàoxué)的“软件”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本中艰难摸索战术,其精神可嘉却难以为继。幸而支教(zhījiào)政策及时“输血”,骨干足球教师等专业力量的到来,才真正将“踢野球”提升为“学足球”。实践证明,优质的足球教育,其核心引擎首当是人才(réncái)。唯有力促师资城乡流动、强化本土教练培养,方能破解农村校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们(men)身着崭新球衣驰骋绿茵的(de)身影,还承载着社会关注与精神激励的磅礴力量。山东鲁能泰山俱乐部的诚挚邀请、央视等媒体的多次聚焦,不仅(bùjǐn)带来球衣球鞋,更为孩子(háizi)们打开了(le)通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星互动,梦想的种子已在心底破土参天。这份“被看见”的温暖与激励,其价值远超物质馈赠。社会各界的目光与援手,是滋养乡村足球幼苗不可或缺(bùkěhuòquē)的阳光雨露,它让“足球梦”在孩子们心中(xīnzhōng)变得真实可触。
值此“六一”之际,邱家小学足球队的故事如同一颗星火,探索着农村校园足球发展的可行路径——必须以坚实的资源投入为地基,以优秀的师资力量为支柱,以持续的社会关注为光芒(guāngmáng)。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家(guójiā)蓝图,在(zài)广袤乡野(xiāngyě)间化为生机盎然的现实图景(tújǐng)。

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